La visite « Dans les pas d’Hagard » permet aux élèves d’entrer dans l’intimité du Centre archéologique de Ribemont-sur-Ancre où se déroule le tome 1 de la bande dessinée Hagard, enquêteur de l’Histoire : Le mystère des coupeurs de têtes. »
Cette BD retrace 600 ans d’histoire à travers la mise en scène des sanctuaires qui ont fait l’objet de fouilles archéologiques à Ribemont-sur-Ancre. Elle permet de comprendre la vie quotidienne et les coutumes de tribus gauloises qui habitent le nord de la France il y a 2300 ans. La BD aborde aussi la romanisation progressive du territoire jusqu’à l’édification d’une cité romaine au Ier siècle de notre ère tout en vivant une aventure littéraire et artistique.
La visite, qui offre une meilleure compréhension de l’Antiquité locale, repose sur des extraits de la bande dessinée, des reconstitutions d’objets archéologiques, ainsi que la découverte de véritables vestiges archéologiques mis à jour lors des fouilles du site de Ribemont-sur-Ancre.
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Public : du CM1 au lycée
Période : toute l’année
Durée : journée*
Tarif : 14€ / élève (visite + atelier)
Déroulement en classe entière (minimum 20 élèves)

*en couplant la visite à un atelier (voir ci-dessous)

Cette visite permet de comprendre les enjeux scientifiques de l’archéologie à travers l’exemple des fouilles du site de Ribemont-sur-Ancre.
Il y a environ 2300 ans, une tribu gauloise a bâti un sanctuaire unique en Europe qui a évolué pour devenir un ensemble religieux dédié au dieu romain Mercure. Ce fait archéologique exceptionnel offre l’opportunité d’explorer, grâce à divers objets archéologiques, des facsimilés et des supports vidéo, un exemple concret de mobilisation scientifique au service de l’archéologie d’un site.
Lors de leur visite du centre de conservation et d’étude, les élèves découvrent les enjeux de la conservation et du stockage du matériel archéologique mis au jour dans le département de la Somme. Ils auront l’opportunité unique de visiter les réserves en sous-sol et d’explorer la diversité des objets archéologiques conservés, allant de la molaire de mammouth préhistorique au matériel des soldats de la Première Guerre mondiale.

Public : du CM1 au lycée
Période : toute l’année
Durée : journée*
Tarif : 14€ / élève (visite + atelier)
Déroulement en classe entière (minimum 20 élèves)

*en couplant la visite à un atelier (voir ci-dessous)

L’atelier offre aux élèves l’opportunité unique de manipuler du véritable matériel d’analyse scientifique. L’animation, qui prend la forme d’une enquête archéologique, se fait notamment à l’aide de loupes numériques. Les élèves analysent les données collectées pour donner du sens à une problématique de fouille couvrant l’une des grandes périodes de la Préhistoire à l’Antiquité.

DÉROULEMENT DE L’ATELIER

• Présentation de la situation de fouille
• Analyse d’artefacts à l’aide de matériel technique
• Identification des matériaux et des objets
• Hypothèses et interprétations archéologiques
• Restitution orale des résultats de leurs recherches

Public : du CM1 au lycée
Période : toute l’année
Durée : journée*
Tarif : 14€ / élève (visite + atelier)
Déroulement en classe entière (minimum 20 élèves)

*en couplant l’atelier à une visite  (voir ci-dessus)

La présence d’os humains est fréquente sur les sites de fouille et suscite des interrogations abordées par l’anthropologie. Les élèves se voient confier l’étude d’ossements et se mettent dans la peau d’un archéologue qui doit percer un certain nombre de mystères sur son objet d’étude. Bien des questions se posent alors, dont les réponses seront progressivement apportées à la croisée de l’analyse scientifique et de l’approche ludique. Les apprentis archéologues se confrontent à un contexte de fouille et aux pratiques funéraires de l’Antiquité.

DÉROULEMENT DE L’ATELIER

• Manipulation des os et reconstitution du squelette humain à la manière d’un puzzle
• Questionnement : le squelette est-il celui d’une femme ou d’un homme ? Quel est son état de santé ? À quel âge la personne est-elle décédée et peut-on identifier les causes du décès ? Quel était son statut social ?
• Restitution collective des résultats de l’étude

Public : du CM1 au lycée
Période : toute l’année
Durée : journée*
Tarif : 14€ / élève (visite + atelier)
Déroulement en classe entière (minimum 20 élèves)

*en couplant l’atelier à une visite  (voir ci-dessus)

Le travail de l’argile représente une révolution technique dans l’histoire de l’Humanité. La céramique est aujourd’hui l’objet de recherches scientifiques poussées permettant de comprendre les modes de vie, l’alimentation et les traditions culturelles des peuples anciens. Que peut nous apprendre une céramique cassée sur les populations du passé ?
Les élèves se mettent dans la peau d’une équipe d’archéologues.

DÉROULEMENT DE L’ATELIER

• Remontage de céramiques cassées
• Prises de mesure
• Dessins
• Datation de la céramique selon un référentiel scientifique

Public : du CM1 au lycée
Période : toute l’année
Durée : journée*
Tarif : 14€ / élève (visite + atelier)
Déroulement en classe entière (minimum 20 élèves)

*en couplant l’atelier à une visite  (voir ci-dessus)